„GRAM – MYŚLĘ – ROZWIJAM. Wykorzystanie gier planszowych i edukacyjnych w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych”

W ramach realizowanej innowacji pedagogicznej „GRAM – MYŚLĘ – ROZWIJAM. Wykorzystanie gier planszowych i edukacyjnych w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych” w marcu i kwietniu odbyły się kolejne zajęcia rozwijające funkcje poznawcze uczniów poprzez naukę przez zabawę.

Miesiąc marzec poświęcony był na rozwijanie refleksu, tempa pracy oraz koncentracji słuchowej.

Celem zajęć było usprawnianie szybkości reakcji oraz rozwijanie koncentracji słuchowej. Uczniowie brali udział w aktywnościach wymagających skupienia, szybkiego myślenia i reagowania na bodźce. Wykorzystano gry: „5 sekund”, „Bum” oraz „Gorący ziemniak”, które w atrakcyjny sposób angażowały uczestników i motywowały do aktywności.

Zajęcia rozpoczynały się zabawą integracyjną opartą na reakcji na sygnał. Następnie uczniowie ćwiczyli szybkie udzielanie odpowiedzi w grze „5 sekund”, koncentrację i uwagę słuchową w grze „Bum” oraz refleks i uważność podczas zabawy „Gorący ziemniak”. Spotkanie zakończyło się krótkim podsumowaniem.

Miesiąc kwiecień przyniósł ze sobą gry rozwijające kompetencje językowe

Podczas zajęć uczniowie rozwijali analizę i syntezę słuchową oraz wzbogacali słownictwo. Wykorzystano gry językowe: „Scrabble”, „Gra słów” oraz „Zakazany temat”, które sprzyjały rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i logicznego myślenia.

Zajęcia rozpoczynaliśmy rozgrzewką językową opartą na skojarzeniach. Następnie uczniowie układali wyrazy w grze „Scrabble”, tworzyli kategorie w „Grze słów” oraz opisywali pojęcia bez użycia zakazanych słów w grze „Zakazany temat”. Na zakończenie dokonano wspólnego podsumowania zajęć.

Zastosowanie gier edukacyjnych pozwala na efektywne łączenie terapii z atrakcyjną formą pracy, co sprzyja większemu zaangażowaniu uczniów oraz rozwijaniu ich kompetencji poznawczych, językowych i społecznych.

 

Dorota Wojciechowska

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *